Agencija za mobilnost i programe Europske unije Odlukom o dodjeli bespovratnih sredstava za projektne prijedloge u okviru programa Erasmus+ – Poziva za podnošenje prijedloga za 2025. – EAC/A08/2024; u sklopu aktivnosti KA1 u području odgoja i  obrazovanja: mobilnost za učenike i osoblje u području odgoja i općeg obrazovanja (KA122),  u svibnju 2025. godine dodijelila je Centru za odgoj i obrazovanje bespovratna sredstva u maksimalnom dodijeljenom iznosu od 29.818,00 eura za provođenje projekta 2025-1-HR01-KA122-SCH-000343975 – Manje stresa više uspjeha: promicanje mentalne dobrobiti za sretnije učionice. 

Cilj projekta je poboljšanje mentalnog zdravlja učitelja i stručnih suradnika, poticanje razvoja socioemocionalnih vještina učenika uvođenjem inovativnih nastavnih alata i metoda te stvaranje kvalitetnijeg i poticajnijeg okruženja za učenje.

Osmero učitelja i stručnih suradnika dobit će priliku pohađati tečajeve o mentalnoj dobrobiti te steći znanje i usvojiti strategije za suočavanje sa stresom u životu i učionici. Šestero učitelja i stručnih suradnika tijekom „job shadowinga“ pratit će rad svojih kolega, usvajati nove metode poučavanja, razmjenjivati iskustva i ostvariti kontakte za buduću suradnju.

Ugovorom o dodjeli bespovratnih sredstava ugovoreno je trajanje projekta od 18 mjeseci, te je datum početka projekta 1. rujan 2025.g., a datum završetka projekta je 28. veljače 2027.g.

Veselimo se sudjelovanju na projektnim aktivnostima u okviru prvog Erasmus+ projekta u našoj školi kao i stjecanju novih znanja i iskustava kroz međunarodnu suradnju s ustanovama partnerima.

Na sjednici Učiteljskog i Nastavničkog vijeća održanoj 4. srpnja 2025. godine od strane projektnog koordinatora pozvani su svi odgojno-obrazovni djelatnici škole da izraze svoju motivaciju za sudjelovanje u Erasmus+ projektu naziva „Manje stresa više uspjeha: promicanje mentalne dobrobiti za sretnije učionice“ te da prođu selekcijski postupak te je izrečen rok za dostavu motivacijskog pisma. Pojašnjeno je da će se selekcijski postupak sastojati od slanja motivacijskog pisma na mail projektne koordinatorice. U slučaju većeg broj prijava od planiranog broja sudionika mobilnosti organizira se selekcijski postupak na način da se svi prijavljeni kandidati pozivaju na razgovor.

Broj prijavljenih kandidata bio je veći od planiranog broja sudionika, realiziran je selekcijski postupak na kojem su kandidati sami odabrali svoje jedinstvene lozinke prema kojima će se prepoznati na bodovnoj listi. Maksimalan broj bodova na bodovnoj listi iznosi 80 bodova.

Prvo pitanje u razgovoru s Povjerenstvom odnosilo se na motivaciju kandidata za sudjelovanje u ovom Erasmus+ projektu te se ocijenilo i dostavljeno motivacijsko pismo kao i odgovor na razgovoru s maksimalnih 20 bodova. Preostala četiri pitanja nose po 15 bodova, a uključuju promišljanja o njihovim očekivanjima od sudjelovanja u projektu, načinima implementacije dobivenih znanja i alata u svom svakodnevnom radu te na koji način planiraju odraditi diseminaciju.

Bodovna lista:

• DLA124   78 bodova                       
• MAR288   78 bodova
• ZEE333   78 bodova
• TOR132   77 bodova
• ETN268   77 bodova
• ITI137   74 boda
• PFB369   72 boda
• FRA387   72 boda
• JFJ369   71 bod
• HŽV244   70 bodova
• MIV243   68 bodova
• ROB986   67 bodova (rezerva)

Nakon objave rezultata selekcijskog postupka za sudionike mobilnosti u Erasmus + projektu održan je sastanak sa svim sudionicima Erasmus+ projekta „Manje stresa više uspjeha: promicanje mentalne dobrobiti za sretnije učionice“. Svim sudionicima projekta predstavljeni su još jednom ciljevi i aktivnosti projekta, obveze sudionika prije i poslije mobilnosti te su formirani  timovi  za vidljivost i evaluaciju kao i zaduženja unutar timova.

Prva mobilnost u sklopu projektnih aktivnosti ostvarena je u periodu od 23. studenoga 2025.g. do 29. studenoga 2025.g. Na mobilnosti su sudjelovale stručna suradnica psihologica Matea Ljubobratović te učiteljica edukatorica rehabilitatorica Jelena Vrcelj. U sklopu mobilnosti pohađale su tečaj pod nazivom “Resilience and Well-being Strenghts for Teachers” u organiozaciji Europass Teacher Academy iz Firence.

Osim prekrasnih dojmova o talijanskoj kulturi i gastronomiji, tijekom mobilnosti sudionice su stekle znanja o PERMAH modelu koji obuhvaća ključne elemente mentalne dobrobiti: pozitivne emocije, angažman, odnose, smisao, postignuća i zdravlje. Model je poslužio kao okvir za razmišljanje o mentalnoj dobrobiti svakog sudionika te o mogućnostima njegove primjene u školskom okruženju. Ključan dio programa bio je posvećen razlikovanju otpornosti i dobrobiti, kao i njihovoj međusobnoj povezanosti. Kroz praktične vježbe i aktivnosti sudionice su se povezale s vlastitim emocionalnim iskustvima te o istima razgovarale s ostalim polaznicima tečaja.

Tečaj je uključivao i mindfulness – svjesno disanje i pokrete usmjerene na smanjenje stresa i povećanje prisutnosti u sadašnjem trenutku što se pokazalo kao izvrsna tehnika za stvaranje smirenije i poticajnije učionice. 

Sudjelovanjem u mobilnosti uz mogućnost povezivanja sa inozemnim stručnjacima, stvoren je prostor i za buduću međunarodnu suradnju.

Dana 24. studenog 2025.g. održala se edukacija na temu: Računovodstveno evidentiranje EU sredstava za korisnike Erasmus+ programa

U ponedjeljak, 24. studenog 2025.g., u organizaciji Agencije za mobilnost i programe Europske unije uz suradnju s Ministarstvom financija, održana je edukacija na temu: Računovodstveno evidentiranje EU sredstava za korisnike Erasmus+ programa na kojoj su sudjelovale voditeljica računovodstva Centra, Iva Fabijanić Mičetić te tajnica Centra, Melina Sertić.

Nastavno na Izmjene i dopune Pravilnika o proračunskim klasifikacijama, sudionici edukacije dobili su informacije o primjeni rokova novih izvora financiranja u procesu planiranja i izvršavanja proračuna te u procesu računovodstvenih evidencija. 

Tijekom edukacije predstavljena je Agencija za mobilnost i programe EU te njenih programa. Kroz izlaganje zaposlenika Državne riznice, sudionici edukacije upoznati su s novim konceptom i pravilima računovodstvenog praćenju EU tijekova uz naglasak na temeljna načela i pravila za računovodstveno evidentiranje. Kroz praktične primjere prikazan je način planiranja predfinanciranja od strane osnivača te je za skoru budućnost najavljena automatizacija procesa putem IT sustava što će uvelike olakšati knjigvodstveno praćenje. 

Nacionalna konferencija eTwinninga održana je 11. studenog 2025.g. u Zagrebu.

Nacionalna konferencija eTwinninga 2025., održana je pod temom „Građansko obrazovanje: slavimo ono što nas ujedinjuje“, okupila je gotovo 200 sudionika koji su obilježili 20 godina eTwinninga- digitalne platforme koja povezuje najveću europsku zajednicu .Konferencija je održana 11. studenoga 2025. u Zagrebu, uz sudjelovanje odgojno-obrazovnih djelatnika dječjih vrtića, osnovnih i srednjih škola i drugih ustanova. Na ovogodišnjoj eTwinning konferenciji prisustvovala je i naša edukacijska rehabilitatorica Sandra Turina Miočić koja je sudjelovala u dvjema inspirativnim radionicama: Kvaliteta eTwinning projekata u osnovnoškolskom obrazovanju i  Uspješno kombiniranje eTwinning i Erasmus+ projekata. Tijekom radionica sudionici su imali mogućnost razmijeniti svoja dosadašnja iskustva te ostvariti i produbiti međusobnu suradnju. U svečanom dijelu konferencije dodijeljene su nacionalna nagrada COMET i EITA europska nagrada za inovativno poučavanje. Konferencija je zaključena zajedničkom proslavom uz rođendansku tortu. Bio je to inspirativan dan kojeg su obilježili: suradnja, razmjena iskustava i optimizam, još jednom potvrđena je uloga eTwinninga kao poticajnog prostora za profesionalni razvoj, inovativne pristupe poučavanju i međunarodno umrežavanje odgojno-obrazovnih djelatnika.